ثقافة القرآن للمبتدئين 1 – الله الله في الأصل كلمة مشتقة من أله، يأله بمعنى خضع يخضع. فالله يعني المخضوع له بشدة وسعة وشمول. فكل الكون وكل ما في الكون خاضع له جل جلاله. هذا الخضوع ليس باعتبار أن الله تعالى خلق الكائنات فليست كل الكائنات مدركة. الشمس خاضعة والقمر خاضع والهواء والماء وكل الذرات… Read More ثقافة القرآن للمبتدئين 1 – الله
تصحيح أخطائنا التراثية مفتاحنا للقرآن ونقول مفتاحنا معترفين بأننا نتحدث عن علاقاتنا مع القرآن ولا يمكننا الحديث عن القرآن نفسه وعن مفاتيحه فتلك خاصة بالله تعالى. نحن نريد أن نعرف القرآن بقدر ما هو متاح لنا ونريد أيضا ألا نغفل عما هو فعلا متاح لنا. فالإنسان الذي يتجاوز حدوده فهو ظالم وخاسر كما أن الإنسان… Read More تصحيح أخطائنا التراثية – مفتاحنا للقرآن
نظرية ظهور العلم 3- لماذا لم تنتج الثقافة العربية علما؟ نظرية عاصمة الإمبراطورية لكي نستطيع الإجابة على هذا السؤال لا بد, بداية, من تغييره إلى سؤال أوسع بكثير هو “لماذا تنتج أي ثقافة علما؟” ساعتها سنكتشف أننا أمام سؤال لا نستطيع الإجابة عليه. لماذا أنتجت انجلترا علما ولم تنتج ويلز علما. لا أعرف عالما واحدًا ولد, وعاش, ومات… Read More نظرية ظهور العلم 3- لماذا لم تنتج الثقافة العربية علما؟
من يمثل الإسلام ؟ “هؤلاء لا يمثلون الإسلام” … عبارة نسمعها كثيرا كلما حدث عمل إرهابي، أو صدرت… Read More من يمثل الإسلام ؟
تواصلا مع شرح سورة يوسف : يوسف أيها الصديق ح 33 – هَذِهِ بِضَاعَتُنَا رُدَّتْ إِلَيْنَا وهكذا نرى الله تعالى لا يمن على أي منهم بالمساعدة ليخرج مما هو فيه من العذاب لأنه سبحانه يكره الكبرياء لمن لا يستحق أن يتكبر. وليس من حق غير الله تعالى أن يتكبر. ولو نفتح عيوننا لنرى بأن ربنا… Read More يوسف أيها الصديق ح 33 – هَذِهِ بِضَاعَتُنَا رُدَّتْ إِلَيْنَا
هذيف في الادارة 3 تابع المفاهيم 3: المفاهيم Concepts والادراك Cognition هلاّ أكملت مستويات نمو الادراك …؟! هنا انتهى بنا الحوار السابق، حيث وما زلنا في جلساتنا التي بدأت بعبارة (لكل معنى مفهوم ولكل مفهوم نتيجة، أن تغيرت المفاهيم تغيرت النتائج) ، الا ان النقاش توسع وصولا الى الحديث عن الادراك ومستوياته، ولذا انطلق الحديث… Read More هذيف في الادارة 3 -المفاهيم Concepts والادراك Cognition
نظرية ظهور العلم 3 – الإسهام الحضاري المصري/العربي في مجال العلم نشأ اهتمامي بهذه النقطة عندما بدأت الصورة تتضح أن الثقافة العربية في عمومها هي ثقافة من ثقافات المرحلة الثانية. أي ثقافة تستخدم نظام الإدراك الخاص بالمرحلة الثانية من مراحل نمو الإدراك كما حددها جان بياجيه. كان ذلك واضحًا في حقل علم اللغة (راجع كتاب “نظرية النحو… Read More نظرية ظهور العلم 3 – الاسهام الحضاري المصري/العربي في مجال العلم
